代课老师学期工作总结

时间:2017-04-24来源:范文推荐访问:学期工作总结
    自从重新代课,倍感压力。
    因为已经有六年时间不代课,对于书本知识我已忘记大半。再加上教材几次更换,,对于新的教学理念和教学方式方法我更是几乎一无所知。随着时代的发展,学生也跟以前有了较大的变化。尤为担心的是,在代课过程中,腰疾犯了怎么办?对于这一切,我都感到没有底气,焦虑不已。
   可是,问题来了,总得想办法解决。
   最大最主要的问题,就是上课。为了解决这个问题,我也算下了一番心思。首先,我先于教学之前把课本知识认真的预习好,对于遗忘的东西,像学生一样背诵记忆。唉,可惜年龄大了,忘性也大,有的知识得背好几次才能记住---有时教过后过一点时间又忘了,那就赶快再翻教材看看。新的教学理念和教学方式方法不了解?那就认真的研究研究教师用书。在备课的时候,教师用书给了我极大的帮助。每个单元的教学重点和难点及相对应的教学方式,都有具体的指导和点醒。另外,同年级组的同事们也给予我极大的帮助。每当我在教学过程中遇到疑问,她们总能给予我真诚的帮助,或者与我反复讨论(真心的谢谢她们)。咱们学校独具特色的集体备课和读书报告,尤其是英语教师们几次对于新的教学大纲的各有千秋的解读,更让我对于英语教学整体走向有了深入的学习和了解,在自己的教学中,也因此而有所侧重。在外出听课时,我发现讲课人无一例外的使用课件。这真是一个好办法,不仅使知识变的直观有趣,还可以重复使用,省时省力。于是,我也开始尝试使用。效果挺好的。每次上课后,还可以根据上课情况及时进行补充和修改。在每单元结束后,把整个单元的课件进行整编和汇总,重点和学生的掌握情况都可以作出标注,以后复习时使用,重难点一目了然,非常实用。七年级下学期的所有单元我都做了课件,上课时使用,单元复习时使用,期中复习时使用,期末复习时使用,将来中考复习时还可使用,真是一朝用功,受用无穷。(愿意使用的同事,我乐于分享。)但是做课件非?:氖焙牧?,每次使用后都得根据使用情况进行增减,需要将大量的时间耗费在电脑上。一年的时间,我的视力下降了接近一百度。所谓有得必有失吧。笨人唯有多用功。为了对学生的情况更好的了解和掌握,对于学生的作业与试卷,我都全批全改,并对每位同学的问题做好记录以便做好反馈,及时补教补学。这样磕磕绊绊,结束了一年的教学任务。
   因为我身体有病,所以学校只给安排了一个班的代课任务。说实话,在这一年里,严重的腰疼犯过几次,但是,一怕给其他同事增加上课任务,而是担心学生的学习会因要适应新老师而受影响,所以实在不敢请假。只能在下班后去按摩治疗。每次治疗完摸黑回家时,总觉得自己就像一个战场上的战士,紧张,疲于奔命。可是,走上课堂又带给我无法替代的满足感---作为一个前勤教师,走在校园里,觉得更理直气壮些。上课时,学生用温暖信任的眼神看着我,与我眼神相接时,嘴角还送我一个微笑,让我觉得做老师也很幸福。至今为止,我收到的最高评价也是来自于一个学生:别的老师讲课听不懂,她讲的我能听懂。这个同学不知道,他的这句话给了我多大的鼓励呀,这是一种被承认的力量,让我不再妄自菲薄,更加努力。
   现在,仍然有问题在困扰我。在临近期末考试时,我们班有两个男生开始在英语课上睡觉。我曾经在一堂课上五次叫醒其中一位。他,曾经在上学期把带来的点心与我分享,现在却公然在课上睡觉,为什么?我一定是没做到什么!有位女生一直是我班的学优,可是这次期末考试成绩特差,没有及格。我特地查了她的所有成绩,都很差。其实原因我早有所了解,就是卷入了所谓的“早恋”。我该怎么帮助她,让她走出误区???虽然已经放假,但这些问题一直在我脑海盘旋,让我苦苦思索对策。
   回顾这个学期,有开心欢笑,也有痛苦煎熬;有风调雨顺,也有逆水行舟。不管处于何种境地,无论成绩如何,我都会兢兢业业,认真教学。不为别的,只是不敢辜负教师这一称谓,不敢辜负了学生们的那一句----老师好!